Seit 1992 bin ich freiberuflich als Trainerin und Beraterin in den Bereichen Führungskräfteentwicklung, Trainerausbil-dung, Teamentwicklung, Konfliktmanagement und Coaching tätig. In meinen überbetrieblichen Seminaren finden sich Führungskräfte und Mitarbeiter aus dem gesamten Spektrum der Wirtschaft, vornehmlich aus Banken, Sparkassen und Versicherungen, aus Krankenkassen, Pharmaunternehmen, von Hard- und Softwareherstellern,aus Handwerk und Handel. Speziell auf betriebliche Belange konzipierte Seminare habe ich durchgeführt u.a. für Rexroth-Indramat (jetzt Bosch), Mannesmann (jetzt Vodafone), Deutsche Telekom AG, Industriekreditbank, Metro AG, Dade Behring, Hapag Lloyd, Tchibo, Actebis, Akzo Nobel, Universitätskrankenhaus Eppendorf, b.u.w Telefonmarketing und Wyeth Pharma. Da ich fließend französisch und englisch spreche, habe ich auch Seminare für internationale Teilnehmergruppen veranstaltet. Ich arbeite ziel- und teilnehmerorientiert und lege Wert darauf, dass meine Teilnehmer/innen neues Verhalten und Handlungsalternativen aktiv erarbeiten und ausprobieren. Transfertage (in gewissem Abstand zu den eigentlichen Seminartagen) sollen das Gelernte vertiefen und absichern helfen. Ich bemühe mich (und meine Teilnehmer sagen) mit Erfolg, überprüfbar zu arbeiten, die Balance zwischen Teilnehmer- und Zielorientierung zu halten und für Transfersicherung zu sorgen. Ganz wichtig ist mir eine positive, lernwirksame Atmosphäre.

12.08.1945 in Düsseldorf geboren 25.02.1966 Abitur am neusprachlichen Gymnasium in Düsseldorf Nach einem 10-semestrigen Studium der Romanistik und Germanistik habe ich nach kurzer Kinderpause ein zweites Studium in Erziehungswissenschaft (Erwachsenenbildung) und Psychologie absolviert und mit einem Magisterexamen abgeschlossen (1983). 1972 begann ich nebenberuflich in der Erwachsenenbildung bei verschiedenen Trägern der freien Wohlfahrtspflege und habe in berufsbegleitenden Ausbildungsgängen in der Alten- und Krankenhilfe die Themen Lerntechniken und Kommunikationshilfe unterrichtet. Parallel dazu bildete ich Fachdozenten (Juristen, Mediziner, Soziologen etc.) in Methodik und Didaktik der Erwachsenenbildung und in Praxisanleitung aus. Nach einer 12-jährigen hauptberuflichen Tätigkeit in einem großen Unternehmen ( Verband der freien Wohlfahrtspflege) im Bereich der bundesweiten Mitarbeiter- qualifizierung (Konzeptentwicklung, Projektsteuerung und Durchführung von Seminaren) habe ich mich 1992 selbständig gemacht und arbeite seither freiberuflich u.a. für ein namhaftes Institut in der Nähe von Hamburg. Meine Themenschwerpunkte haben sich im Laufe der Jahre durch intensive Trainingstätigkeit, durch vielseitige Fortbildung und durch den Erwerb verschiedener Lizenzen verändert und erweitert.

Trainerausbildung "Situativ führen" (Voss+Partner)
Trainerausbildung "Situativ handeln" (Voss + Partner)
Trainerausbildung "Erfolgsorientierte Teamarbeit" (Voss +
Partner)
Trainerausbildung "101 Prozent Sevice" (Voss + Partner)
(Diese Ausbildungen beruhen auf "Blanchard Training and
Development")

Trainerausbildung "Effektive Menschenführung" (Voss +
Partner)
Trainerausbildung "Erfolg mit Arbeitszielen" (Voss +
Partner)
Lizenz für DISG-Persönlichkeitsprofil (DISG-Training,
Giengen)
Lizenz als LIFO - Analyst (LPC München)
Zertifikat Moderatorentraining (Metaplan Projekt-Forum,
Quickborn)
Zertifikat NLP Vertiefungskurs (Fachhochschule Münster)

Ich bin seit 12 Jahren erfolgreich für unterschiedliche Branchen als Trainerin tätig.
Dazu gehören:
Chemische und pharmazeutische Industrie
Hard- und Softwarehersteller
Maschinenbau
Telekommunikation
Banken und Sparkassen
Betriebe aus Handel und
Gewerbe
Kliniken
Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe
Logistikunternehmen

Referenzen auf Nachfrage.

Die folgenden Themen können je nach Zielvorstellung und Bedarf des Kunden zu passgenauen Trainings zusammengesetzt und durch weitere Themen ergänzt werden. Themenbereiche: Führung: Die Rolle der Führungskraft Produktivitäts- und Prozesssteuerung Grundsätze des Führungsverhaltens Analyse des eigenen Führungsstils Entwicklungsstand von Mitarbeitern Individuelle Stärken der Mitarbeiter Möglichkeiten der Verhaltensänderung Analyse kritischer Situationen Erkennen von Fehlentwicklungen Balance von Ziel- und Mitarbeiterorientierung Kommunikation Grundlagen zwischenmenschlicher Kommunikation Grundlagen der Gesprächsführung Das Mitarbeitergespräch in verschiedenen Situationen Umgang mit Gesprächshürden Flexible Gesprächsführung Persönlichkeitsentwicklung: Grundlagen menschlichen Verhaltens Analyse des eigenen Verhaltens Verhaltenstendenzen anhand eines Persönlichkeitsprofils Würdigung unterschiedlichen Verhaltens Entwicklung erfolgreicher Strategien für die Zusammenarbeit Techniken der kreativen Problemlösung Konfliktmanagement: Konfliktbehandlung und -lösung ohne Verlierer Faire Lösungssuche in vier Schritten Kreative Entscheidungsfindung Proaktive Problemlösung Teamentwicklung: Das Team als weiter entwickeltes Lebenssystem Kriterien für ein hochproduktives Team Entwicklungsphasen des Teams: Von der Orientierung zur Erfolgskontrolle Anpassung der Führung an den Entwicklungsstand des Teams Werte, Normen und Grundregeln für die Zusammenarbeit von Teams Erkennen individueller Stärken der Teammitglieder Entwicklung erfolgreicher Strategien für die Zusammenarbeit Bedeutung und Nutzen von Vielfalt für das Team Zielmanagement: Das betriebliche Zielsystem Zielelemente Prüfkriterien für Ziele Etappenzielplanung Maßnahmeplan Zielvereinbarungsprozeß Training für Trainer: Grundlagen des Lernens Aktivierendes Lernen Wirksame Auswahl und Anwendung von Methoden Effektiver Einsatz von Trainingsmedien Arbeit an den eigenen Wirkungsmitteln Individuelle Stärken im Training Elemente lebendiger Rhetorik Visualisieren-präsentieren-referieren Flexible Gesprächsführung im Seminar Aktives Zuhören Elemente konfliktarmer Kommunikation Trainerrolle Das DISG-Persönlichkeitsprofil Ermittlung von Schulungsbedarf Planen und Erstellen eigener Trainingskonzepte Transfersicherung Möglichkeiten der Erfolgskontrolle Steuerung von Gruppenprozessen Grundsätze effektiver Teamarbeit Gruppenphasen und deren Bedeutung für den Trainer Gruppenkonflikte und Lösungsmodelle Moderation von Gruppen Coaching: Einzel- und Gruppencoaching Persönlichkeitsentwicklung Selbstmanagement Stärken- und Schwächenanalyse Förderung von Handlungs- und Entscheidungsfähigkeit

deutsch, französisch und englisch fließend in Wort und Schrift